Dicen de soñar ...

Soñar con lo que mas queremosAquello, dificil de lograrEs ofrecer, llevar la meta asu fin Y creer, que ladebemos cumplirArriesgar de una vez, lo quesoy por lo que puedoserPuedes llegar, lejos A las estrellasalcanzar Hacer de sueños realidad, Y puedesvolar, alto Sobre las alas dela fe Sin mas temorespor vencer Puedes llegar...Hay dias, que pasa a la[ Find more Lyrics at Ym4 ]historia, Son dias, dificilde olvidarSe muy bien que puedotriunfar Seguire con todami voluntadHasta el destino enfrentar, y por siempre mishuellas dejar.Puedes llegar, lejos A las estrellas alcanzarHacer de sueños realidad, Y puedesvolar, alto Sobre las alas dela fe Sin mas temorespor vencer Puedes llegar...Puedes llegar lejos, a las estrellasalcanzar, hacer de sueños realidad, y puedesvolar alto, sobre las alas dela fe, sin mas temorespor vencer, puedes llegar, lejos, puedesllegar, quieres llegar, sobrelas alas de la fe, sinmas temores porvencer, puedes llegar lejos, yalmas alla, puedes llegar.

Sabes 1 cosa . . .

Me gustaría decir que: He aprendido que no puedo hacer que alguien me ame, solo convertirme en alguien a quien se pueda amar; el resto ya depende de los otros. · He aprendido que por mucho que me preocupe por los demás, muchos de ellos no se preocuparan por mí. · He aprendido que puede requerir años para construir la confianza y únicamente segundos para destruirla. · He aprendido que lo que verdaderamente cuenta en la vida, no son las cosas que tengo alrededor sino las personas que tengo alrededor. · He aprendido que puedo encantar a la gente por unos 15 minutos; después de eso necesito poder hacer más. · He aprendido que no debo compararme con lo mejor de lo que hacen los demás, sino con lo mejor que puedo hacer yo. · He aprendido que por más fuerte que sea mi duelo, el mundo no se detiene por mi dolor. · He aprendido que siempre debo despedirme de las personas que amo con palabras amorosas; podría ser la última vez que los veo

EL DULCE SABOR DE UNA MUJER EXQUISITA (por Gabriel García Márquez)

Si aún no ha pasado el bisturí por tu piel,
si no tienes implantes de silicona en alguna parte de tu cuerpo,
si los rollitos no te generan trauma,
si nunca has sufrido de anorexia,
si tu estatura no afecta tu desarrollo personal,
si cuando vas a la playa prefieres divertirte en el mar y no estar sobre una toalla durante horas,
si crees que la fidelidad sí es posible y la practicas,
si sabes cómo se prepara un arroz,
si puedes preparar un almuerzo completo con postre,
si tu prioridad no es ser rubia a como de lugar,
si no te levantas a las 4:00 a.m. para llegar primera al gimnasio,
si puedes salir con ropa de gimnasia tranquila a la calle un domingo, sin una gota de maquillaje en el rostro...
ESTÁS EN VÍA DE EXTINCIÓN... Eres una mujer exquisita! Una mujer exquisita no es aquella que más hombres tiene a sus pies;
si no aquella que tiene uno solo que la hace realmente feliz.
Una mujer hermosa no es la más joven, ni la más flaca, ni la que tiene el cutis más terso o el cabello más llamativo;
es aquella que con tan sólo una franca y abierta sonrisa, con una simple caricia y un buen consejo puede alegrarte la vida. Una mujer valiosa no es aquella que tiene más títulos, ni más cargos académicos;

Una mujer exquisita no es la más ardiente (aunque si me preguntan a mí, todas las mujeres son muy ardientes... y los que estamos fuera de foco somos los hombres);
sino la que vibra al hacer el amor solamente con el hombre que ama.

Una mujer interesante no es aquella que se siente halagada al ser admirada por su belleza y elegancia; es aquella mujer firme de carácter que puede decir NO.
Y un HOMBRE... UN HOMBRE EXQUISITO es aquel que valora a una mujer así.
Que se siente orgulloso de tenerla como compañera...
Que sabe tocarla como un músico virtuosísimo toca su amado instrumento...
Que lucha a su lado compartiendo todos sus roles, desde lavar platos y tender la ropa, hasta devolverle los masajes y cuidados que ella le prodigó antes...

La verdad, compañeros hombres, es que las mujeres en eso de ser 'Muy machas' nos llevan gran recorrido...

¡Qué tontos hemos sido -y somos- cuando valoramos el "regalo" solamente por la vistosidad de su empaque...!
Tonto y mil veces tonto el hombre que come mierda en la calle, teniendo un exquisito manjar en casa.
Gabriel García Márquez

Test mas usado

TEST DEL ÁRBOLEl test del árbol es un test proyectivo de la personalidad profunda. Es una técnica muy utilizada tanto en la práctica clínica como en la práctica laboral.
750) this.width=750" border=0>Tronco El tronco nos permite evaluar principalmente: -Nivel de Fortaleza Yoica: que es aquella que le permite al sujeto afirmarse en la realidad, perseverar en las metas u objetivos del Yo, resistir las presiones y frustraciones del medio ambiente en el que el sujeto vive y se realiza. -Nivel de estabilidad emocional: Presencia y nivel de conflictivas asociadas tales como: sensibilidad, vulnerabilidad, susceptibilidad, rigidez emocional ,adaptabilidad. -Nos permite evaluar el como se encuentra actualmente el sujeto, su fortaleza, criterio de realidad, la capacidad para controlar sus emociones e impulsos. La anchura del tronco:nos indicará que polo predomina en el yo .aspectos mas ligados a lo impulsivo, a la acción, emocionales, a aspectos mas racionales o un equilibrio entre ambos. -tronco muy delgado: se trata de sujetos que poseen mucha sensibilidad, delicadeza y refinamiento. Según la calidad del trazo podremos verlo en el sentido señalado o como vulnerabilidad acentuada del yo ante las presiones, tensiones o demandas externas. A veces se trata de personas que tienden a la idealización e intelectualización de lo que les pasa o sienten. -tronco muy ancho: significa que predomina el polo instintual, es decir se tratara de sujetos con un predominio de aspectos mas ligados a la acción, a la expresión emocional intensa, probable es también una mayor tendencia a la acción impulsiva, a una menor capacidad de autocontrol. -tronco normal: Se caracteriza por hallarse un equilibrio entre anchura y delgadez y por ende mas allá de los contenidos y estados emocionales que el tronco nos permite evaluar, vemos que el sujeto puede manejar los mismos. Por ende los procesos racionales actúan positivamente. Suelo Constituye la línea de base, de sustentación, puede o no estar presente, su principal sentido es vincularlo a la estabilidad ,el grado y la modalidad con la cual un sujeto afirma su personalidad. -Su presencia: nos habla de que el sujeto cimienta su personalidad sobre un criterio de realidad que funciona adecuadamente no se maneja con utopías, hay un cierta estabilidad en su conducta. -Su ausencia: nos da cuenta de que el sujeto experimenta un sentimiento de inseguridad, desarraigo en tanto le falta un piso firme en donde apoyarse . Será importante ver la calidad del árbol en su totalidad para integrar y seleccionar la interpretación mas adecuada. Pasto La presencia gráfica de pastos implica con mayor o menor intensidad algún conflicto ambiental. Hacer pastos implica que en la realidad actual del sujeto, existen algunas asperezas, incomodidades. Para su análisis se utilizan estas variables de observación: -Lugar donde se produce el dibujo del pasto: a derecha o a izquierda o en ambos lados. -Intensidad de los pastos, son pocos o son intensos. -Longitud de los pastos. -Estilo o tipo de pastos. Ramas Al evaluar las ramas en el test del árbol obtenemos información respecto a dos aspectos de la personalidad: la capacidad y modalidad con que el sujeto se maneja en sus relaciones interpersonales; y la capacidad para obtener del ambiente la satisfacción a sus necesidades personales. -La presencia de ramas: nos da cuenta de sujetos que interactúan desde el plano interpersonal de una manera más activa. -La ausencia de ramas: pero un follaje normal, denotan que la interacción con el ambiente se hace en forma menos espontánea. Hay un comportamiento en general mas reflexivo, prudente. La actitud para satisfacer sus necesidades personales esta mas disminuida.
750) this.width=750" border=0>
TEST DE LA PERSONAEl dibujo de la figura humana vehiculiza especialmente aspectos de la personalidad del sujeto en relación a su autoconcepto y a su imagen corporal. De esta forma el dibujo de una persona al envolver la proyección de la imagen de un cuerpo, ofrece un medio natural de expresión de las necesidades y conflictos del cuerpo de uno.
750) this.width=750" border=0>Cada vez que un sujeto gráfica una persona en esta proyección de su propio Yo que realiza confluyen: -Experiencias personales y sus representaciones psíquicas, -Imágenes de estereotipo sociales y culturales que tienen un mayor o menor peso para el sujeto. -Aceptación o no de su etapa vital -Identificación y asunción del propio sexo. -El grado de estabilidad y dominio de sí mismo. -La figura graficada debe asemejarse en sus atributos e imagen al sujeto mismo, es como que ante ella deberíamos poder decir, es igual a el/ella. El orden esperable, o secuencia, a observar por el sujeto deberá ser el siguiente: 1. CONTORNO DE CABEZA 2. FACCIONES DEL ROSTRO (OJOS, NARIZ BOCA ETC.) 3. CUELLO 4. HOMBROS 5. TRONCO 6. BRAZOS 7. MANOS 8. EXTREMIDADES INFERIORES 9. PIES Cualquier cambio en la secuencia indicará alguna perturbación psicológica u orgánica de menor a mayor conflicto que habrá que diagnosticar con el resto del análisis y demás técnicas. La Cabeza Vehiculiza la concepción del Yo en cuanto a núcleo conciente de la personalidad. Esto implica las funciones de autopercepción que de si y de su ambiente tiene el sujeto. En razón de esto será el centro vital de expresión de: -Aspectos que hacen al funcionamiento mental, y nivel intelectual -Control y expresión de las relaciones sociales -Control de los impulsos corporales Es simbólicamente al igual que las manos, la parte mas expuesta del cuerpo, y esta siempre a la vista . Los Ojos Los ojos constituyen uno de los medios básicos de comunicación con el mundo, reciben, interpretan la información que perciben, facilitan la discriminación con los objetos del mundo externo. Los ojos como canal de comunicación son los que nos permiten ver el afuera, por ende la percepción de la realidad y su conocimiento dependen de ellos. Así es que sus funciones esenciales son las de asimilación de información ambiental y comunicación social, que implicarían mas lo que muestran de lo interno del sujeto hay un viejo refrán que dice que “los ojos son el espejo del alma”. Por ello cuando evaluamos este contenido estamos también observando simultáneamente : los ojos y la expresión de la mirada. ¿Que impresión nos trasmite esa mirada? Los Hombros Los hombros se relacionan con el sentimiento de fuerza básica del sujeto. Cuando nos referimos al sentimiento de fuerza básica debemos pensarlo en el sentido de si el sujeto siente que puede o no emprender, tomar determinadas decisiones o enfrentar situaciones. No se relaciona con si realmente tiene los recursos reales o potenciales para hacerlo, si no si él siente que puede, y esto esta muy ligado al sentimiento autoestimativo. El Tronco Es la sede o asiento principal de los estados emocionales y de los impulsos que experimenta la persona. Desde lo real es el gran coordinador de nuestro esquema corporal en tanto a el vienen insertarse las demás parte que conforman nuestro cuerpo físico tales como el cuello, los brazos y de estos las manos, la zona pélvica y de allí se insertan las piernas. Podríamos decir que en la cabeza vemos el gran coordinador generadle nuestro cuerpo y nuestra personalidad en otros términos nuestro cerebro en lo físico, nuestra mente en lo psíquico. A la vez en el tronco descansan la mayoría de nuestros órganos vitales tales como el corazón, los pulmones nuestro sistema digestivo, psicológicamente se tratara de la sede o núcleo de nuestras emociones, y lugar de intercambio con el exterior (pulmones). Los Brazos Brazos y manos se relacionan funcionalmente con el Yo y la adaptación social. Como órganos de extensión son vehículos también de la necesidad o grado de dominio que el sujeto desea tener sobre el mundo externo. Como interrogantes a responder con su análisis tenemos: ¿Qué nivel de aspiraciones tiene el sujeto? ¿cuál es el grado de confianza y seguridad con el que se relaciona?
750) this.width=750" border=0>
TEST DE LA CASAEl test de la casa constituye el primer Test que tomamos en la Batería Psicodiagnóstica en general, si bien forma parte del htp, podemos utilizarlo independientemente, cada vez que en función de nuestro criterio clínico necesitemos explorar: Dinámicas comunicacionales del sujeto respecto a las personas con las que convive cotidianamente. Cuando hay vínculos madre-hijo conflictivos. O cuando hay alteración sobre el esquema o imagen corporal sea por consecuencia de un accidente o alguna conflictiva psicológica.
750) this.width=750" border=0>Administración: Su administración no tiene limite inferior ni superior de edad ni estado o nivel de instrucción especifico, aunque esto ultimo influirá seguramente en el estilo de casa .Por ello debemos conocer el ambiente cultural y el lugar real en donde el sujeto habita, No es lo mismo el sujeto que vive en la ciudad que el que habita en zonas rurales. Las Paredes Las paredes son el sostén esencial dentro de la arquitectura de la casa, su ubicación espacial, la zona central del dibujo la convierten en el área privilegiada en donde inferiremos el grado de fortaleza Yoica o debilidad Yoica. Esto implica con que estabilidad, que grado de resistencia tienen el Yo en el ambiente y ante las presiones externas o tensiones internas. Las Ventanas Constituye un medio de secundario de interacción con el ambiente. En un sentido metafórico constituyen los ojos de las casas, ya que a través de ella se contempla lo que ocurre exteriormente , en relación a ello simbólicamente podemos decir que la forma con la que el individuo las grafica nos dan cuenta como es el trato que el individuo establece con su medio, si adopta una actitud de receptividad o cierre, si siente interés por lo que hay allí, lo acepta, se auto protege o se vuelca a ese exterior. El Techo Simboliza el área de expansión vital de la vida de fantasía y mental de un individuo. Cuando la fantasía distorsiona la vida mental del individuo vemos deterioro en el techo. El techo nos da cuenta también del tipo de pensamiento mas analítico cuando es de tejas rectas, mas imaginativo cuando además tiene tejas curvas. La Puerta Constituye el primer medio de acceso a la casa y por analogía simbólica el acceso al mundo interior del sujeto, y la apertura o no y las modalidades de dicho contacto con el medio ambiente. Es a la vez un medio de defensa, y la que permite el acceso. a los que llegan. En otras palabras por la puerta de entrada se abre la posibilidad de ingreso a amigos, enemigos y peligros.

Test para desocupados

A) ANÁLISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS: B) ANÁLISIS DE CONTENIDO C) EXPRESIONES DE CONFLICTO EN EL DIBUJO: D) MECANISMOS DE DEFENSA

Test Psicotécnico: PERSONA BAJO LA LLUVIA Este Test de la "Persona bajo la lluvia" permite obtener una semblanza de una persona en condiciones ambientales poco agradables, en las que la lluvia es un componente alterador. Frente al agregado de la situación desagradable, el individuo ya no puede sostener su apariencia habitual y debe recurrir a las defensas que normalmente se mantienen ocultas. 750) this.width=750" border=0> 750) this.width=750" border=0> A) ANÁLISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS: -1) Dimensiones. -2) Emplazamiento. -3) Trazos. -4) Presión. -5) Tiempo. -6) Secuencia. -7) Movimiento. -8) Sombreados. 750) this.width=750" border=0> A-1) DIMENSIONES: DIBUJO PEQUEÑO: Timidez, aplastamiento, no reconocimiento, auto desvalorización, inseguridades, temores. Retraimiento, sentimiento de inadecuación, sentimiento de inferioridad, dependiente. Transmite sensación de encierro o incomodidad. También transmite sencillez, introversión, humildad, falta de vitalidad, economía, ahorro, avaricia, inhibición, inadecuada percepción de sí mismo. DIBUJO GRANDE: Necesidad de mostrarse, de ser reconocido, de ser tenido en cuenta. Auto expansivo. Índice de agresividad. Teatralidad. Si es un dibujo poco flexible, existe falta de adaptación. Dibujos grandes y plásticos suelen verse en los artistas. DIBUJO MUY GRANDE: Controles internos deficientes. Autoreaseguramiento (momento de fortaleza) Inadecuada percepción de sí mismo. Ilusiones paranoides de grandiosidad que encubren sentimientos de inadecuación. Megalomanía. Posible compensación de sentimientos de inseguridad. DIBUJO MEDIANO: Persona bien ubicada en el espacio. A-2) EMPLAZAMIENTO: Consideremos la hoja como universo y analizamos cuánto espacio ocupa este sujeto y en qué lugar se ubica. Una persona con adecuado trato social, con orden en su desenvolvimiento cotidiano, no va a apoyar el dibujo en ninguno de los márgenes del papel. Aquella otra que expande su dibujo y ocupa la mayor parte de la hoja, estará diciendo que le gusta llamar la atención, que tiende a acaparar todo el espacio posible; con frecuencia se desubican en el trato personal e invaden espacios ajenos; son personas manejadoras, que lo saben todo. MARGEN DERECHO: Representa el futuro, lo consciente, el padre o la autoridad. Extravertido. Inclinación hacia lo social. Actividad,empuje, ambición, optimismo, excitación, euforia. De fácil comunicación con el otro. Confianza en el futuro (proyecto, porvenir). Impaciente, vehemente, pasional. En este margen se ubican los conflictos u obstáculos que el sujeto se crea. MARGEN IZQUIERDO: Representa el pasado, lo inconsciente y preconsciente; lo materno y lo primario. Introversión, encerrarse en uno mismo. Pesimismo, debilidad, depresión, fatiga, desaliento, pereza, agotamiento. Lo que queda sin resolver, lo traumático. MARGEN SUPERIOR: La ubicación en el tercio superior de la hoja indica rasgos de personalidad eufórica, alegre, noble, espiritual, idealista. Las figuras u objetos ubicados tocando el margen superior y, a veces, con el dibujo incompleto, indican defensas pobres, comportamientos maníacos, rasgos psicóticos. Reducción de ideales, del mundo intelectual, del razonamiento. Pobreza de ideas, estrechez de criterio. MARGEN INFERIOR: En el tercio inferior de la hoja se representan rasgos de personalidad apegados a lo concreto, fuerte tendencia nstintiva, falta de imaginación que frena su crecimiento espiritual y psíquico. Las figuras ubicadas en este borde, a veces inconclusas, como si no hubiera alcanzado el espacio, indican pérdida de contacto con la realidad, hundimiento. Puede deberse a depresión, enfermedad física, dependencias, adicciones. CENTRO DE LA HOJA: Criterio ajustado a la realidad. Equilibrio entre tendencias de introversión y extroversión. Equilibrio, objetividad, control de sí mismo, reflexión. buen uso del espacio. Posible buena representación de su esquema corporal. A-3) TRAZOS: LINEA ARMÓNICA, ENTERA, FIRME: Persona sana. LINEA ENTRECORTADA: Ansiedad, inseguridad. En algunos casos indica problemas respiratorios, fatiga, estrés. Necesidad de detenerse a analizar y revisar lo ya hecho. Desintegración. Posible derrumbe. LINEA REDONDEADA O CURVA: Rasgos femeninos. Sentido estético. Dependencia. Espíritu maternal, feminidad, conciliador, diplomático. Afectivo y sensible. LINEAS TIRANTES: Tensión. LINEAS FRAGMENTADAS O ESBOZADAS: Ansiedad, timidez, falta de confianza en sí mismo. En algunos casos representan enfermedad orgánica. LINEAS DESCONECTADAS: No tienen dirección intencional. Tendencias psicóticas. Dispersión del pensamiento. LINEA RECTA: Fuerza, vitalidad, razonador, frialdad, lógica, capacidad de análisis. LINEA RECTA CON ONDULACIONES: Tensión, ansiedad. LINEA RECTA CON TEMBLOR: Se asocia a cuadro orgánico, persona de avanzada edad, personas con gran angustia, adictos. El temblor es siempre un signo de decadencia de funciones. LINEA RECTA DEFINIDA PERO TOSCA: Tendencias agresivas. LINEA CON ÁNGULOS, GANCHOS O PICOS: Agresividad, impaciencia, vitalidad, independencia. dureza, tenacidad, obstinación. LINEAS CON ANGULOS MUY AGUDOS: Excesiva reacción emocional, hiperemotivo. LINEAS SIN CONTROL O QUE ESCAPAN DEL CONTORNO DEL DIBUJO (ZIGZAG): Imposibilidad de controlar impulsos. Descontrolado. Para Bender, rasgos psicopáticos. Agresividad violenta. LINEAS PEGADAS AL PAPEL (SIN LEVANTAR EL LÁPIZ) Y FORMANDO PUNTAS: Rasgo epileptoide. LINEAS CIRCULARES CON ADORNOS: Narcisismo. LINEAS CURVAS QUE SE RECTANGULARIZAN: No se permiten emociones, bloqueo afectivo, supresión de afectos. A-4) PRESIÓN: PRESIÓN NORMAL: Equilibrado, adaptado, elaborador, constante. Armonioso. PRESION DEBIL: -Ejecutado con velocidad y simplificación: Representa rapidez mental, originalidad, agilidad, intuición, hipersensibilidad, poco contraste, creativo, vehemente. Si se trata de un adolescente hay que compararlo con el resto de las producciones para determinar si no es por atropello. -Ejecutado con lentitud: Representa ansiedad, timidez, ocultamiento, falta de sinceridad, desubicación, rasgos depresivos. PRESION FUERTE: -Línea pesada y pigmentada (con mucho apoyo sobre la hoja, dejando relieve en el reverso de la hoja): Representa fuerza física, energía vital, seguridad, extraversión, agresión, hostilidad frente al mundo, inconstancia, franqueza, excitabilidad. En individuos con cierto grado de evolución determina personalidad tipo líder; buenos conductores de grupo o creadores de grandes ideales. Artistas, escultores. En individuos con poca evolución indican agresividad o falta de respeto. Si existen problemas de psicomotricidad, ese apoyo sobre el papel es una manera de aferrarse, como buscando seguridad. Puede significar rasgos psicopáticos y epilépticos. -Línea pesada y empastada (con poco apoyo sobre la hoja, sin dejar relieve): individuos lentos, que disfrutan de la vida, sensuales, rutinarios, de poca iniciativa, poco creativos, estáticos. Según el área del dibujo que presenta desarmonía respecto al resto, ya sea por mayor o menor presión, por empastamiento o cualquier otra característica, debe ser interpretado según el área y el significado de la misma. PRESION MUY FUERTE: Agresividad. A-5) TIEMPO: DIFICULTAD PARA COMENZAR EL DIBUJO: Verbalizaciones previas, excusas, disculpas. Dificultad para enfrentar una tarea nueva, para tomar decisiones. DIFICULTAD PARA CONCLUIR Y ENTREGAR EL DIBUJO: Agregado de detalles al dibujo, aparición de preguntas superfluas. Dificultad para separarse del otro, para terminar el vínculo; carácter epileptoide. MOMENTOS DE QUIETUD: Se detiene en la ejecución del dibujo para continuarlo luego de un tiempo. Lagunas, bloqueos. VELOCIDAD NORMAL: Dibujo espontáneo y continuo EJECUCIÓN LENTA Y CONTINUA: Pobreza intelectual, falta de riqueza imaginativa. EJECUCIÓN RÁPIDA: Agilidad, excitabilidad. EJECUCIÓN PRECIPITADA: Generalmente descuidada o inconclusa. Atropello, hipersensibilidad o necesidad de liberarse rápidamente de los problemas. A-6) SECUENCIA: Nos proporciona el grado de orientación en el espacio, cómo resuelve conflictos y cómo organiza su vida. Por ejemplo: comenzar por los pies y a partir de ahí armar el dibujo, indica perturbación del pensamiento, no toma el camino adecuado para la resolución del problema. Comenzar por el paraguas, indica excesiva defensa y control. Lo esperable es que comience por la cabeza, continúe por el cuerpo y concluya con el paraguas y la lluvia. A-7) MOVIMIENTO: RIGIDEZ: Sujeto encerrado y protegido del mundo. Despersonalizado. Se siente amenazado por el entorno. No adaptado, no tiene libertad para actuar. En los adolescentes es frecuente la rigidez por temor a desorganizarse y a insertarse en el mundo de los adultos. MUCHA ACTIVIDAD EN EL DIBUJO: Exceso de fantasía, actitud maníaca. EN POSICIÓN DE CAMINAR (IZQUIERDA Y DERECHA): Se interpreta según hacia dónde se dirige. REALIZANDO UNA ACCIÓN CONCRETA (DEPORTE U OTRA): Energético. Actitud eufórica. EXHIBIÉNDOSE: Narcisismo. A-8) SOMBREADOS Ansiedad por el cuerpo según la zona que señalen y la necesidad de controlar esa parte del cuerpo o lo que ella simbolice. Suele corresponder al mecanismo de defensa "anulación". 750) this.width=750" border=0> 750) this.width=750" border=0> B) ANÁLISIS DE CONTENIDO -1) Orientación de la persona. -2) Posturas -3) Borrados en el dibujo -4) Repaso de líneas, tachaduras, líneas incompletas. -5) Detalles accesorios y su ubicación. -6) Vestimenta -7) Paraguas como defensa. -8) Reemplazo del paraguas por otros elementos. -9) Partes del cuerpo -10) Identidad sexual -11) El dibujo de un personaje. 750) this.width=750" border=0> B-1) ORIENTACION DE LA PERSONA: HACIA LA DERECHA (MARGEN DERECHO): Comportamiento positivo. Avance hacia el futuro. necesidad de crecer, buena relación con el padre y-o autoridad. Relación con lo que se quiere ser y dirección hacia el futuro. HACIA LA IZQUIERDA (MARGEN IZQUIERDO): Dirección hacia el pasado. Se refiere a sujetos que mantienen conflictos sin resolver. Algo del pasado que aún les pesa y frena su evolución. Conflictos con la madre, necesidad de búsqueda interior. HACIA EL FRENTE: Dispuesto a enfrentar al mundo. Comportamiento presente. CON ORIENTACIÓN DUBITATIVA: Ambivalencia. Tendencias obsesivas o paranoides. Falta de decisión. incoordinación. Observar especialmente hacia dónde se ubica la cabeza, lo mental y hacia donde se ubica el cuerpo, lo emocional y hacia donde van las piernas, que son las que determinan la acción. DE PERFIL: Debe tenerse en cuenta si se orienta hacia derecha o izquierda. Persona que no va de frente, que necesita buscar refugio. Evasión. DE ESPALDAS: Deseo de no ser controlado socialmente, de pasar inadvertido, afectos e intenciones ocultas. Se apartan del medio; oposicionistas, introvertidos. pre-psicóticos, depresivos, rasgos de psicopatía. Revela la existencia de un problema en el área de la identificación psicosexual. Deseo de ser otro. Ocultamiento. DIBUJOS MUY A LA IZQUIERDA: Acción bloqueada. Personalidad esq2uizoide. Dependencia e idealismo. DIBUJO MUY A LA DERECHA Y ABAJO: Decepción, resignación, depresión. Freno al crecimiento espiritual y psíquico. Hundimiento. PERSONA VISTA DESDE ARRIBA: Toma de distancia del entorno. Postura de investigador. Sentimientos compensatorios de superioridad. No se involucra en la búsqueda de soluciones pero si juzga las situaciones. Actitud oposicionista. PERSONA VISTA DESDE LEJOS: Aquellas que se sienten rechazadas o desvalorizadas. Sentimientos de inferioridad. Inaccesibles. No pueden hacer frente a la situación cotidiana. No se involucran, no opinan. PERSONA INCLINADA: Falta de equilibrio, inestabilidad, persona que se está trastornando. PERSONA INCONCLUSA: Desgano, indecisión, abulia, depresión. B-2) POSTURAS: SENTADO: Amante de la tranquilidad, buen negociador, suele ser persona diplomática, que no se juega, falto de pasión, abatimiento. Puede estar representando una enfermedad física: no puede mantenerse en pie. Corresponde a mecanismos de defensa: represión, regresión. ACOSTADO: Escasa vitalidad. Desesperanza. Las personas con impedimentos físicos pueden dibujar personas sentadas o acostadas. en estos casos significa aceptación de la limitación. ARRODILLADO: Sumisión, debilidad, esclavitud. Sentimientos de inferioridad. masoquismo, resignación. B-3) BORRADOS EN EL DIBUJO: En forma excesiva, el borrar indica incertidumbre, auto insatisfacción, indecisión, ansiedad, descontrol, agresividad, conflicto. Los alcohólicos, drogadictos y regresivos no utilizan goma de borrar sino que corrigen repasando las líneas del dibujo. El borrar es una manera de anular una parte del cuerpo. B-4) REPASO DE LÍNEAS, TACHADURAS, LÍNEAS INCOMPLETAS: Alto monto de ansiedad. Le resulta difícil planificar la tarea. Bajo nivel de tolerancia a la frustración. B-5) DETALLES ACCESORIOS Y SU UBICACIÓN: La escasez de detalles implica sensación de vacío, depresión. Detalles excesivos se observan en sujetos maníacos y obsesivos-compulsivos. Detalles minuciosos en los controladores y obsesivos. Ejecución demasiado perfecta del dibujo, indica temor a desorganizarse. Una rica fantasía tiende a agregar detalles, tales como árboles, casa, paisaje, etc. Hay que analizar la naturaleza del agregado (obstáculo que simboliza un problema o conflicto, también estado confusional) para su interpretación. Las personas depresivas se caracterizan por la escasez de detalles y, a veces, por no completar el dibujo. Figuras masculinas con revólver, cañas de pescar, punteros, etc. indican símbolos de fuerza, de seguridad y de prestigio. Mujeres con canastos, monederos, bolsas, carteras, etc. tienen similar interpretación. En el caso de figuras a las que se les agrega los objetos del sexo contrario, indican conflicto en su identidad sexual. ANTEOJOS: En la persona que no los usa habitualmente, indica ocultamiento, curiosidad sexual, voyeurismo. BASTÓN, PIPA: Fantasías sexuales. OBJETOS POR DEBAJO DE LA PERSONA: Por debajo de la persona se extiende el contenido inconsciente. Inconsciente movilizado. El sujeto es dependiente de presiones instintivas, a veces homosexualidad. OBJETOS A LA DERECHA DE LA PERSONA: Representan los obstáculos que él mismo se pone para avanzar en la vida. Temer o no querer asumir responsabilidades. OBJETOS A LA IZQUIERDA DE LA PERSONA: Indican hechos o acontecimientos que quedaron sin resolver. OBJETOS POR SOBRE LA PERSONA: La interpretación está especialmente asociada a la calidad de los objetos que se dibujan. Representan presiones, restricciones, ideales, fantasías, necesidades de protección, autoridad, conductas fóbicas. DIBUJO DE VARIAS PERSONAS En algunos casos, poco frecuentes, algunos sujetos dibujan mas de una persona, como mostrando que necesitan del apoyo de otros (objeto contrafóbico) para seguir adelante. PERSONA ENCERRADA ENTRE LINEAS: Necesidad de ser contenido por el medio ambiente. Poca capacidad para crecer. Bloqueado. A veces rasgos obsesivos. Poca capacidad para ocupar espacios. NUBES: Presión, amenaza. Hay que tener en cuenta el número de las mismas pues a veces representan figuras parentales. Pueden representar tendencias auto agresivas o dolencias psicosomáticas (nubes infladas). LLUVIA: Representa la hostilidad del medio a la cual debe enfrentarse el sujeto. LLUVIA TORRENCIAL: Mucha presión, situación muy estresante, agobiante, como que no hay defensa que alcance. LLUVIA ESCASA: Persona que se siente con posibilidades de defenderse frente a las presiones ambientales. GOTAS COMO LÁGRIMAS: Angustia. SIN LLUVIA: Oposicionismo, persona manipuladora. Tendencia a negar las presiones y los conflictos del medio. LLUVIA EN UN SOLO LUGAR: Se debe analizar sobre qué lugar dibuja la lluvia RAYOS: Presión que sacude al sujeto. CHARCO: Suele representar sufrimiento fetal y acontecimientos traumáticos ocurridos a la madre embarazada. Abarca, también, el nacimiento y los primeros años de vida, tales como nacimiento prematuro, cesárea, fórceps, convulsiones, accidentes, etc.. CHARCO DE AGUA: Bajo los pies, a la izquierda, a la derecha. Sufrimiento fetal. OBJETOS INANIMADOS Y ADORNOS: Obstáculos. Debe analizarse la ubicación de los mismos. ANIMALES: Objetos acompañantes, dependencia, necesidad de protección, sentimiento de soledad. ÁRBOLES, PLANTAS, FLORES: Aunque generalmente funcionan también como obstáculos, hay que detenerse en el análisis de estos dibujos. EL SOL Y/O LA LUNA: Representan a la autoridad adulta, controladora o de apoyo parental. Fijación de límites. B-6) VESTIMENTA: BOLSILLOS: Son órganos receptivos. En los varones, dependencia materna, conflicto homosexual. En mujeres, posible comportamiento histérico (sin confirmar). Conflicto interior, sexual, sentimiento de culpa. BOTONES Inmadurez, dependencia, carácter obsesivo, preocupación por lo social, preocupación somática. Un solo botón: apego al vínculo materno. BOTAS: Sobre comprensión, reafirmación de la decisión. TRANSPARENCIAS: Angustia frente al cuerpo. A veces indica daño neurológico, lesión cerebral, intoxicación, organicidad. Preocupación por la parte del cuerpo rebelada. Poco criterio. Conducta actuadora. DETALLES DE LA ROPA SIN TERMINAR: Sentimientos de inadecuación. CORBATAS Signo sexual. Debilidad ZAPATOS: Muy marcados, conflicto sexual. Con cordones: impulsos sexuales. Frecuente en adolescentes. ZAPATOS EN PUNTA, CON TACOS: Agresión. B-7) PARAGUAS COMO DEFENSA: PARAGUAS CUBRIENDO MEDIA CABEZA: Retraimiento, escape, ocultamiento, recorte de la percepción. AUSENCIA DE PARAGUAS: Falta de defensas. Cuando la ausencia de paraguas se acompaña con una figura humana de anchos hombros, implica que es una persona que se defiende con su cuerpo, que "apechuga", que se expone y corre riesgos. PARAGUAS HACIA LA DERECHA: Se defiende del ambiente. Temor a lo social. Desconfianza hacia las personas que lo rodean. Defensa por temor al padre y/o autoridad. PARAGUAS HACIA LA IZQUIERDA: Se defiende de la figura materna, de los deseos edípicos y las pulsiones infantiles. PARAGUAS CUBRIENDO ADECUADAMENTE A LA PERSONA: Implica defensas sanas, sentimiento de adecuación, confianza en sí mismo, seguridad. Saber afrontar los problemas sin exponerse a riesgos innecesarios, capacidad de prever. PARAGUAS MUY GRANDE RESPECTO AL TAMAÑO DE LA PERSONA DIBUJADA: Excesiva protección y defensa, aunque se encuentre bien ubicado. Recortamiento del medio y distancia con el entorno. Poco criterio. PARAGUAS MUY CHICO RESPECTO AL TAMAÑO DE LA PERSONA DIBUJADA: Defensas lábiles. Deja a la persona casi expuesta a las presiones del medio. Tanto en el paraguas muy grande o muy chico respecto al tamaño de la persona, es señal de conflicto, perturbación sexual, dificultades en las relaciones interpersonales o con figuras de autoridad. PARAGUAS CERRADO: Resignación. Bajar la guardia, dejar que otro lo defienda, que tome su lugar en la defensa. Sin fuerzas para luchar. En ocasiones puede indicar que están terminándose los problemas, que se está en las últimas preocupaciones (las últimas gotas de lluvia). PARAGUAS CERRADO Y EN EL PISO: La persona cierra el paraguas porque siente que cuenta ya con poca energía para defenderse, que en su situación vital ya queda poco tiempo mas de lluvia (presión ambiental), que sostener el paraguas es ya un esfuerzo excesivo. En ocasiones implica enfermedad terminal. PARAGUAS VOLANDO: Defensa lábil. Yo muy débil. Preocupaciones. PARAGUAS Y NUBES FUSIONADOS: Contaminación. Índice de esquizofrenia. Ideas confusas. PARAGUAS CON AGUJEROS: Fabulación. Psicopatía. Enfermedad orgánica. PARAGUAS CON DIBUJOS: En muchos casos hemos registrado que se trataba de personas con enfermedades orgánicas. PARAGUAS COMO SOMBRERO: Confusión de ideas. PARAGUAS TIPO LANZA: Recurre a la agresión como defensa. PARAGUAS EN EL QUE SE REMARCAN LAS VARILLAS: Fabulación. Crea historias falsas. Se miente MANGO DE PARAGUAS REMARCADO: Falta de plasticidad. Necesidad de aferrarse a algo aunque sin saber si le sirve como defensa. MANGO DE PARAGUAS DEBIL: Defensas pobres, poca fortaleza para sostenerse. B-8) REEMPLAZO DEL PARAGUAS POR OTROS ELEMENTOS: ALEROS Y TECHOS: Persona que no emplea defensas adecuadas. Actitud dependiente. Busca que otros resuelvan sus problemas.[/b] DETRAS DE UNA VENTANA: Falta de compromiso con el medio. pasividad. alejamiento. DENTRO DE UNA CAVERNA O MONTAÑA: Dependencia materna. UTILIZACIÓN DE PAPEL A MODO DE PARAGUAS: Defensa pobre, que se desarma a poco de utilizarla. Poco sentido práctico para defenderse. UTILIZACIÓN DE LA MANO COMO PARAGUAS: Actitud de omnipotencia. mas frecuente en adolescentes. B-9) PARTES DEL CUERPO: CABEZA: Debe ser lo primero que se dibuje. Es la localización del yo. Centro de todos los estímulos. Poder intelectual, poder social o dominio. Si dibuja en primer término las piernas y los pies, indica desaliento, depresión. DIBUJO DE LA CABEZA SOLAMENTE: Disociación cuerpo-mente. Se defiende con el pensamiento. CABEZA GRANDE, DESPROPORCIONADA CON RESPECTO AL CUERPO: Indica deseo de poder, vanidad, narcisismo, autoexigencia, dificultades para el aprendizaje. Perseveración de ideas. CABEZA TRONCHADA: Limitación de la capacidad de simbolizar CARA: Es el contacto social, lo que se muestra. Sin dibujo de rasgos: desconocimiento de sí mismo, problemas de identidad. OJOS SIN PUPILAS: Inmadurez emocional, egocentrismo. Negación de sí mismo o del mundo. Dependencia materna. Vaciedad. OJOS MUY MARCADOS: Rasgos paranoides OJOS BIZCOS: Rebeldía, hostilidad hacia los demás. OJOS CERRADOS: De menor patología que el ojo sin pupila. Narcisismo. OJOS COMO PUNTOS: Retraimiento. Inseguridad. OJOS CON PESTAÑAS: En hombre, afeminamiento. En mujeres, seducción. OJOS EN V: Agresión. BOCA: UNA LÍNEA RECTA ÚNICA: Tendencia verbal sádico-agresiva. UNA LÍNEA CÓNCAVA ÚNICA: Pasivo, complaciente. UNA LINEA CONVEXA ÚNICA: Amargura. BOCA ABIERTA O ROTA: Dificultad de introyecciones adecuadas. LABIOS MARCADOS: Dependencia oral LABIOS PINTADOS: Carácter femenino. DIENTES: Agresividad oral. Conflicto sexual. CEJAS MUY MARCADAS: Agresividad. NARIZ MUY MARCADA: Virilidad, símbolo fálico. Agujeros en la nariz: agresividad, husmear. Problemas respiratorios. Alucinaciones olfativas. OREJAS: Preocupación por críticas y opiniones de otros. Puede reflejar deficiencia en la audición, alucinaciones auditivas. MENTÓN: Energía de carácter. MENTON SOMBREADO: Tendencia a dominar, a ejercer el poder. MENTON MUY SOMBREADO: Índice de conflicto con el medio. CUELLO: Parte del cuerpo que coordina lo que se siente (cuerpo) con lo que se piensa (cabeza). Puede dar sensación de comodidad y confianza. CUELLO ANGOSTO: Depresión. CUELLO GRUESO: Sentimiento de inmovilidad CUELLO LARGO: Arrogancia. Desarmonía entre el intelecto y la emoción. Incoordinación CUELLO INMOVILIZADO POR COLLAR, POLERA O YESO: Inhibición sexual CABELLO: Potencia sexual, vitalidad. Signo de virilidad, de apasionamiento y seducción. CABELLO MUY SOMBREADO O SUCIO: Regresión anal-expulsiva. CABELLOS EN PUNTA: Agresión. CABELLO CON RAYA AL MEDIO: Indicador de identificación femenina y resolución del conflicto por medio de mecanismos compulsivos-obsesivos y narcisistas. ADORNOS EN EL CABELLO (MOÑOS, HEBILLAS, ETC.): Indicador de control. CUERPO CUADRADO: Primitivismo, debilidad mental. CUERPO ESTRECHO: Disconforme con su propio cuerpo. Conflicto en el esquema corporal. En algunos casos, astigmatismo. DIBUJO DEL CUERPO CON PALOTES: Signo de evasión. Falta de compromiso. infantilismo. No darse a conocer. OMISIÓN DE TRONCO: Necesidad de reprimir o negar impulsos corporales. HOMBROS: Fachada de seguridad, sobre compensación de sentimientos de inseguridad o inadaptación. Carácter dominante, autoritario. HOMBROS MUY GRANDES Y MUSCULOSOS: Ambivalencia sexual. CADERAS: En la mujer, deseo de maternidad. En el hombre, conflicto homosexual. CINTURA: Es la frontera entre lo sexual y lo emocional. Cinturones y adornos que remarcan la cintura, intento de controlar lo instintivo. Seducción. CINTURA ESTRECHA: Es común en adolescentes. Significa restricción forzada de impulsos. ASIMETRÍA DE EXTREMIDADES: Impulsividad, coordinación pobre. Falta de equilibrio. BRAZOS LARGOS Y FUERTES: Expresión de ambición. Deseo de incorporar el mundo, de aprisionarlo, de contenerlo. BRAZOS ONDULANTES: Sujetos con problemas respiratorios. SIN BRAZOS: Abandono del mundo objetal. Retracción de la libido. Según el resto del dibujo, puede implicar tendencia al hurto. Esquizofrénicos y depresiones severas. BRAZOS PEGADOS AL CUERPO: Dificultad para contactarse. Reservado, retraído. Rigidez, falta de plasticidad. Temor a manifestar impulsos hostiles. Control excesivo sobre los impulsos. Falta de adaptación. En el caso de psicóticos, lo hacen para protegerse de ataques del ambiente. MANOS Y DEDOS: Manipulación, contacto con objetos, confianza, agresividad, eficiencia, culpa. Las manos indican la capacidad de tomar el mundo, de orientarse hacia él. La ausencia de manos indican lo contrario: represión de impulsos, retracción. MANO DIBUJADA EN FORMA INCONCLUSA: Sentimiento de culpa. MANOS OCULTAS: Evasión de problemas. SIN MANOS: Negación de dar y/o recibir. Egoísmo. DIBUJO DE LA PALMA DE LA MANO Y LOS DEDOS: En adultos, regresión. MANOS ENGUANTADAS: Indicador de control. Frecuente en adolescentes. Disimulo. DEDOS UNIDOS COMO MANOPLAS: Torpeza. Falta de sutileza DEDOS TIPO GARRA: Forma aguerrida de enfrentar al mundo. Agresión, egocentrismo, posesividad. DEDOS DIBUJADOS COMO LÍNEAS RECTAS: Agresión por falta de amor. PUÑO CERRADO: Fortaleza, agresividad, manera de sostener las defensas. Beligerancia, retracción. PIES: Símbolo sexual SIN PIES: Desaliento, abatimiento, falta de ilusión. Tristeza, resignación. Es el que "no llega nunca". Falta de confianza en sí mismo. Inseguridad. PIES PEQUEÑOS: Inseguridad de mantenerse en pie, de alcanzar metas. DESARMONÍA EN LOS PIES: Cuando en los hombres coincide la desarmonía pie izquierdo - brazo izquierdo respecto al lateral derecho, indica conflicto homosexual PIES DESCALZOS: Deseo de mantenerse infantil. No querer realizar esfuerzos. ARTICULACIONES VISIBLES:. Sentimiento de desintegración. Deficiencias orgánicas en el área correspondiente. PIERNAS LARGAS: Lucha por la autonomía, deseo de independencia. PIERNAS RELLENAS O GRUESAS: Sentimiento de inmovilidad. DOBLE LÍNEA DE APOYO DEBAJO DE LOS PIES: Signo de obsesividad. Puede simbolizar algún acontecimiento ocurrido en la infancia que quedó marcado. Exagerada necesidad de apoyo. DIBUJO ALTO, ESBELTO: Deseo de sobresalir, de mejorar. Orgullo, vanidad, soberbia. FIGURA CON MUCHA MUSCULATURA: Narcisismo. B-11) EL DIBUJO DE UN PERSONAJE: DIBUJO DE UN PERSONAJE Y NO DE UNA PERSONA: Se protege de la desintegración. Representan objetos idealizados, con poderes omnipotentes y mágicos, o figuras persecutorias. TITERES, MARIONETAS, CARICATURAS: Vivencia de ridículo, burla, extrañeza frente al propio cuerpo. PERSONAS DISFRAZADAS: Ocultamiento. A veces homosexualidad. Debe analizarse el tipo de disfraz elegido para el dibujo. PERSONAJE TIPO ROBOT: Despersonalización. DIBUJO DE PAYASO O PERSONAJE DE HISTORIETA: Autohostilidad y se da generalmente en adolescentes. Ocultamiento. DIBUJO DE UNA ESTATUA: Ideas delirantes, de omnipotencia. 750) this.width=750" border=0> 750) this.width=750" border=0> C) EXPRESIONES DE CONFLICTO EN EL DIBUJO: c-1) La neurosis fóbica c-2) La neurosis histérica c-3) Neurosis obsesiva c-4) Depresión c-5) Melancolía c-6) Psicótico c-7) Psicosis maníaco-depresiva c-8) Paranoia c-9) Enfermedades psicosomáticas c-10) Epilepsia c-11) Alcoholismo 750) this.width=750" border=0> C-1) LA NEUROSIS FÓBICA: Se manifiesta cuando encierra el dibujo con otras líneas, cuando el dibujo de la persona está acompañado de otras figuras o cuando dibuja figuras en cuevas. C-2) LA NEUROSIS HISTÉRICA: Está representada con figuras de abundante cabello, sexualizadas, donde agrega elementos para llamar la atención. C-3) LA NEUROSIS OBSESIVA: Son figuras rígidas, donde abunda el perfeccionismo, el detallismo. Son dibujos ordenados y aburridos. La duda se manifiesta borrando desmesuradamente. C-4) DEPRESIÓN: Aparecen figuras inclinadas, incompletas, donde hay falta de pies o piernas o son figuras sentadas. Hay poca presión y la autoimagen es desvalorizada. C-5) MELANCOLÍA: Realiza trazos lentos, muy débiles, casi invisibles. Las figuras son muy pobres. Representan abatimiento y vacío por pérdida del mundo interior. C-6) PSICÓTICO: Presentan desorganización de la gestalt, alteraciones de límites, figuras vacías o infladas. Muchas veces el paraguas aparece incorporado a la figura humana. En ocasiones aparecen los brazos pegados al cuerpo para protegerse del medio. C-7) PSICOSIS MANÍACO-DEPRESIVA: Durante el episodio depresivo hay inhibición y coincide con lo mencionado en c-4. Durante el estado maníaco aparece exaltación, despliegue de energía, dibujo muy complicado y florido, generalmente grande, hipokinesia. Los dibujos pueden ser infantiles, con expresión triunfal. C-8) PARANOIA: Generalmente los dibujos son extravagantes, con excesos de adornos y dan idea de grandeza. C-9) ENFERMEDADES PSICOSOMÁTICAS: Está representado por brazos cortos, piernas juntas, omisión de nariz, cuerpo hinchado y, generalmente aparecen nubes. C-10) EPILEPSIA: Los dibujos suelen aparecer con borrones, manchas, desordenados. Hay sensación de abandono y cansancio. C-11) ALCOHOLISMO: Los dibujos aparecen sucios, con trazos recortados, remarcación de líneas y temblor. Tanto el artista como la persona sana pueden registrar las fallas de su dibujo y tratar de cambiarla (pueden lograrlo o no). El psicótico es incapaz de criticar su dibujo. El depresivo es exageradamente crítico. El maníaco tiene poca autocrítica. La personalidad compulsiva vuelve repetidamente al dibujo, sobre diferentes áreas, agregándole detalles. 750) this.width=750" border=0> 750) this.width=750" border=0> D) MECANISMOS DE DEFENSA d-1) Desplazamiento d-2) Regresión d-3) Anulación d-4) Aislamiento d-5) Represión d-6) Inhibición d-7) Defensas maníacas 750) this.width=750" border=0> D-1) DESPLAZAMIENTO: Necesidad de adicionar nuevos objetos u otras figuras. Fondo muy decorado y preocupación por determinadas zonas. D-2) REGRESIÓN: Lo vemos representado en figuras perdiendo el equilibrio, como en ruinas. Hay expresión de pánico. Las figuras pueden estar sentadas, sin fuerzas. Hay confusión de trazos. D-3) ANULACIÓN: Está representada por personas que necesitan borrar permanentemente o necesitan tachar una figura y hacer otra, o hacen una cosa en tanto verbalizan otra. A veces sombrean los dibujos. También suelen hacer un dibujo sobre otros objetos ya realizados, de alguna manera ocultándolos. D-4) AISLAMIENTO: Los dibujos aparecen pobres, aislados, desarticulados, fríos. A veces recuadrados entre líneas. Las figuras parecen paralizadas, con aspecto de muñecas. Pueden aparecer retratos o dibujar sólo la cabeza. También cabezas tipo robots o casquetes. En ocasiones reflejan patologías severas. D-5) REPRESIÓN: Las figuras son completas, armónicas, no sexualizadas, muy vestidas o tapadas. Faltan los rasgos sexuales secundarios. Pueden aparecer cortes marcados en la cintura, cortes de la figura a nivel genital o tronco solo. Dureza en los movimientos, pobreza. D-6) INHIBICIÓN: Figuras pequeñas, trazos débiles, falta de partes o zonas corporales que, por omisión, son las que manifiestan el conflicto, según el tipo de inhibición. Generalmente verbalizan "No se", "No puedo". Pueden hacer figuras sentadas o acostadas, sin pies o sin manos. D-7) DEFENSAS MANÍACAS: Llena el dibujo con detalles innecesarios.

Piensa en mi

Cuando estés desorientado piensa en míCuando el mundo caiga al suelopiensa en míSi una lágrima te rompe el corazón y la vozPiensa en mí, piensa en míCuando estés de cara al cielo, piensa en míSi precisas un consuelo, piensa en míSi te falta algún TE QUIERO, no lo olvides, por favorPiensa en mí, piensa en míPiensa en míQue yo voy contigo, donde quieras, hasta el finPiensa en míQue yo, para curarme las heridas, pienso en tiSi precisas buena suerte, piensa en míO un abrazo fuerte, fuerte, piensa en míCuando todo esté perdidosiempre habrá una soluciónPiensa en mí, piensa en míPiensa en míQue yo voy contigo, donde quieras, hasta el finpiensa en míque yo, para curarme las heridas, pienso en tiSi un buen día te decides a soñarPon los pies sobre la tierra un poco másPara compartir la vida, el futuro y la verdadPiensa en mí, piensa en míPiensa en míQue yo voy contigo, donde quieras, hasta el finpiensa en míque yo, para curarme las heridas, pienso en ti...

A mis amigas

Hola, me encanto y lo queria compartir con vos.Una mujer estaba sentada en un sofá, tomando té helado con su madre.Mientras hablaban de la vida, el matrimonio, las responsabilidades y las obligaciones de la edad adulta, la madre hizo sonar los cubos de hielo en su vaso fuertemente y luego miro fijamente a su hija.'Nunca te olvides de tus hermanas' le advirtió, dando vueltas a las hojas de té en el fondo de su vaso.' Ellas se volverán cada vez más importantes con el paso del tiempo. No importa cuánto ames a tu esposo, no importa cuánto ames a los hijos que tengas, vas a necesitarlas.Recuerda salir con ellas siempre, hacer cosas con ellas siempre. Recuerda que cuando hablo de tus Hermanas me refiero a TODAS las mujeres ... tus amigas, tus hijas, y todas las otras mujeres que estén ligadas a ti. Las vas a necesitar.Ella escuchó a su madre. Mantuvo contacto con sus hermanas y cada vez tuvo más amigas con el paso de los años. Conforme estos fueron pasando, uno tras otro, ella fue entendiendo, gradualmente, a lo que su madre se refería.Conforme el tiempo y la naturaleza presentan sus cambios y sus misterios en la vida de una mujer, tus verdaderas Hermanas siempre permanecen.Después de mis 40 años de vivir en este mundo,esto es lo que he aprendido:El tiempo pasa.La vida ocurre.Las distancias separan.Los hijos crecen.Los trabajos van y vienen.La pasión disminuye.Los hombres no siempre hacen loque se supone que deberían hacer.El corazón se rompe.Los padres mueren.Los colegas olvidan los favores recibidos.Las carreras o profesiones llegan a su fin. PERO........Tus Hermanas siempre están ahí, no importa cuánto tiempo ni cuantas millas haya entre ustedes. Una amiga nunca está demasiado lejos para llegar a ella cuando la necesitas.Cuando tienes que caminar por un valle solitario y tengas que hacerlo por ti misma, las mujeres de tu vida, estarán alrededor del valle, alentándote, orando por ti,empujándote, interviniendo por ti, y esperándote con los brazos abiertos al final del camino. Algunas veces,incluso romperán las reglas y caminarán a tu lado ... O te llevarán cargada. Amigas, hijas, abuelas, madres, hermanas, suegras, nueras,cuñadas, nietas, tías, primas, sobrinas: son una bendición en la vida!Cada día, seguimos necesitándolas. Pásale este mensaje a todas las mujeres que contribuyen a darle significado a tu vida.Yo acabo de hacerlo. La dama que lee esto es hermosa, fuerte, y laquiero. Ayúdemosla a vivir su vida al máximo. Por favor, promuévela y haz que ella sobrepase incluso sus propias expectativas. Ayúdala para que brille en los sitios más oscuros. Protéjela en cualquier momento, levántala encima de todo cuando ella lo necesite más, y déjale saber cuando ella camine contigo. Ella siempre estará a salvo.

Donde vamos?

Donde Vamos

Me gusta estar reposadosi tengo mucho que hacervolver a casa tempranocuando la tarde empieza a caer.Y que la lluvia me mojey secarme con el solllevar mi mente muy lejosdonde nadie estuvo.Me gusta estar abrazadoa mi mujer que es mi diosque quema como como el fuegoque arde alla en el medio del solMe gusta tener tu risay tu mirada tambiensi los demas tienen prisadejemos todo y a empezar otra vez.Donde vamoscorazon donde vamos, corazon de cristaldonde vamoscorazon de cristal.Me gusta el campo a la nochepara salir a fumarque la luz buena se acerquey el gran secreto me empiece a contar.Que soy feliz con muy pocoun arbol y una mujerun cielo grande, mil estrellasellas nunca me van a dejar caer.Donde vamoscorazon donde vamos, corazon de cristalDonde vamoscorazon de cristal, corazon inmortal.

Verdades

¿Cuál es la verdad?

Aquello que decidas creer será tu verdad.
Cuando se pregunta si algo es verdadero o falso, se pueden obtener dos respuestas correctas, una afirmativa y otra negativa.
El vaso está medio lleno o medio vacío, depende del observador.

Somos libres de creer lo que queramos y hay infinitos pensamientos que podemos elegir pensar. Sin embargo solemos pensar lo que nuestros padres, sociedad, etc., nos inculcaron.
Si tenemos pensamientos que nos perjudican, podemos elegir cambiarlos por otros que nos beneficien.
Cada pensamiento posee una energía que te beneficiará o te perjudicará.

Eres capaz de proyectar en tu mundo solo lo que ves dentro de ti.
Si eres incapaz de ver en ti amor, compasión, tolerancia, respeto, cooperación, altruismo, seguridad, abundancia y demás virtudes, jamás las verás en tu mundo. Si reconocieras que eres parte del Creador, ( y si eres parte, en ti está el todo) tu existencia se elevaría.
Es la inarmonía que actúa en tus propios sentimientos, es lo que te aleja de lo bueno de la vida.

Hay una acción vibratoria que afecta a tus pensamientos, tus sentimientos y tu cuerpo. Elevando esa vibración a través del amor puedes mejorar tu vida.
No puedes solucionar nada condenándolo; solo incrementarás la energía destructiva que ya está impregnando la atmósfera de tu vida.

Cuando reaccionas ante las energías más bajas te topas con tus propias energías bajas, preparas una situación que atrae más energía baja.

Por ejemplo, si alguien te hace daño y tú respondes odiándolo, estás participando en un campo de energía más baja y perjudicando a quienes entren en ese campo incluido tu.

Si atacas/criticas a alguien que te ataca/critica, intentas remediar la situación condenándola. No apliques energías debilitadoras de los que te rodean, no podrán tocarte si funcionas con las energías más altas porque anulan y transforman las más bajas y lentas.

Has sido creado para crear amor, ser amoroso y expresar belleza y bienestar. Digamos que quieres mantener tu cuerpo sano y esbelto, para ello tienes que entender que nunca podrás atraer lo atractivo a tu vida, detestando nada de lo que tú has permitido convertirte, porque el odio emite una contrafuerza de odio que anula tus esfuerzos.

Debes elevarte convertirte en el amor que buscas, la felicidad que deseas, la paz que precisas, la salud que necesitas, la ilimitada abundancia que ansias y así al serlo, lo atraes hacia nosotros.
Al lamentar su carencia, garantizas que lo indeseado siga manifestándose en tu vidas.

Si tienes enfermedad, miedo, angustia, depresión, falta de amor o incapacidad para atraer lo que deseas, revisa seriamente sobre cómo los has atraído. La baja energía es una pauta atrayente, es más fácil culpar, quejarse, criticar, enfadarse, engañar.

Lo que te disgusta aparece porque tú lo has pedido, seguramente en un nivel inconsciente. Sin embargo, si deliberadamente elevas tu nivel de energía y te enfocas en buenos sentimientos, en lo bueno que ya tienes, en tus logros, en lo que deseas para ti sin experimentar su falta, agradeces y te sientes bien, eliminarás todos los obstáculos que te has creado ellos se encuentran en el espectro de la baja energía.

Por eso es imprescindible buscar modos de mantenerte con energía elevada y aunque no es sencillo, tampoco es imposible y la recompensa es grandiosa

Ser o no ser

Si sos fea ... No te dan bola.

Si sos linda e inteligente ... Te tienen miedo.

Si te creas un Fotolog se enojan

Si te meten los cuernos y sigues con ellos. Más estúpida no podés ser.

Si lo hacen y los mandas a la m ... Que poco aguante tenés.

Si tienen una amante ... Es porque en su casa no tienen lo que necesitan.

Si lo tenés vos ... Ah... ¡Qué puta!

Si ellos andan con una más joven ... ¡Bravo, Bravo, Bravo!

Si vos lo hacés ... Es que necesitás que te hagan 'el favor'.

Si están intolerables ... Compréndelos, tuvieron un mal día.

Si vos estás intolerable ... Es que estás 'en tus días'.

Si no los cuidás, los mimás, les tenés su comidita, su ropa y la casa impecable .. sos una inútil !

Si cumplís con todo ... ¡¡¡TE DEJAN POR OTRA!!!

EL MENSAJE POR EXCELENCIA

El Zorro

_ Que significa domesticar? Dijo el principito

_ Es una cosa demasiado olvidada dijo el zorro_ .Significa "crear lazos".:.Para mi no eres todavía más que un muchachito semejante a cien mil muchachitos. Y no te necesito. Y tu tampoco me necesitas. No soy para ti más que un zorro semejante a cien mil zorros. Pero, si me domesticas, tendremos necesidad el uno del otro. Serás para mí único en el mundo. Seré para ti único en el mundo...

_Si me domesticas, mi vida se llenará de sol. Conoceré un ruido de pasos que será diferente de todos los otros. El tuyo me llamará fuera de la madriguera, como una música. Y además ¿ves, allá, los campos de trigo? Yo no como pan. Para mi el trigo es inútil. Los campos de trigo no me recuerdan nada. Pero tu tienes el cabello color oro. Cuando me hayas domesticado, será maravilloso. El trigo dorado será un recuerdo de ti. Y amaré el ruido del viento sobre el trigo...

_ Solo se conocen las cosas que se domestican- dijo el zorro_ Los hombres ya no tienen tiempo de conocer nada. Compran cosas hechas a los mercaderes. Pero como no existen los mercaderes de amigos, los hombres ya no tienen amigos. Si quieres un amigo ¡Domestícame!

_ Que hay que hacer_ dijo el principito

_ Hay que ser muy paciente_ respondió el zorro te sentarás al principio un poco más lejos de mí, en la hierba. Te miraré de reojo y no dirás palabra. La palabra es fuente de mal entendidos. Pero, cada día, podrás sentarte un poco más cerca...Si vienes, por ejemplo, a las cuatro de la tarde, comenzaré a ser feliz desde las tres. Cuanto más avance la hora, más feliz me sentiré. A las cuatro me sentiré agitado e inquieto ¡descubriré el precio de la felicidad! Pero si vienes a cualquier hora, nunca sabré a que hora preparar mi corazón.....Los ritos son necesarios.

_ Adiós_ dijo el zorro. He aquí mi secreto. Es muy simple: no se ve bien sino con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos. El tiempo que perdiste por tu rosa, hace que tu rosa sea tan importante.. Los hombres han olvidado esta verdad. Eres responsable para siempre de lo que has domesticado. Eres responsable de tu rosa...

Antoine de Saint-Exupéry

QUE NOVEDAD

Nada es para siempre. Nos gusta la palabra "siempre"...

Nos alivia pensar que nuestros hijos vivirán durante toda nuestra vida, que los amigos estarán a nuestro lado hasta el final... que todos los embarazos llegarán a término, que todos los bebés nacerán sanos y vivirán por muchos años.

Nos empeñamos en jurarnos amor para toda la vida, aún sabiendo que es sólo una expresión de deseos...

En el amor, como en la vida, los "siempre", los "para toda la vida", los "nunca", nos calman, nos eximen de pensar en lo peor, en la muerte, en los imprevistos, el dolor, la injusticia, los imponderables....

Y cuando las cosas no salen como hubiéramos querido, siempre podemos culpar a Dios, al destino, a la mala suerte...

Lo cierto es que la vida es bien distinta... nos sobresalta, nos confunde, nos enoja, nos cambia los planes y cuando nos acostumbramos, nos los vuelve a cambiar.

Y que a la larga, cuando miramos para atrás, cada cosa fue para mejor.

Claro, si lo sabemos ver....

Tal vez debiéramos vivir con más entrega, con más ingenuidad, con menos exigencia... tal vez debiéramos entender que las personas, las situaciones, están en nuestras vidas por algo, y que a veces el sutil toque del ala de un ángel es suficiente para un gran aprendizaje, para un gran cambio.

No son mejores las amistades que duran toda la vida, que aquéllas que duran solamente unos días... no son mejores las relaciones para siempre, que aquellas fugaces, que pueden cambiarnos la vida...

La intensidad no tiene relación con la permanencia en el tiempo...

Nada es para siempre y cuando lo comprendamos, entenderemos que cada momento vivido con alguien, cada instante sutil de la vida, tiene un mensaje para darnos, nos ocurre por algo...

A veces bastan unos pocos segundos para captar el mensaje y seguir nuestro camino, o dejar libre al otro para que siga el suyo...

Claro que es lindo tener amigos de toda la vida, relaciones intensas y duraderas.

A veces tenemos el privilegio de contar con ellas. Pero otras veces, el roce es fugaz, casi imperceptible.

Cuando se da lo mejor de sí, y toma lo que la vida o la otra persona tiene para dar, puede seguir su camino en paz, sabiendo que el contacto ha sido posible
y que algo bueno saldrá de ello.

Y fundamentalmente, podemos dejar que el otro también se vaya en paz... sin reclamos, sin culpas, sin rencores...

Cada segundo puede ser una eternidad; de hecho, la Eternidad, no es más que una sucesión de instantes...

EXITOSAMETE

QUE ES TENER EXITO

• Es comenzar por tener un sueño.
• Es hacer un compromiso con tus sueños.
• Es tener confianza en ti mismo.
• Es algo que no aparece por casualidad.
• Es aceptar lo que no puedes cambiar.
• Es saber cambiar a tiempo.
• Es saber que lo único permanente es el cambio.
• Es saber delegar en los demás parte de tu tarea.
• Es reconocerte en tus logros.
• Es saber disfrutar tus triunfos.
• Es reconocer que te equivocaste y pedir perdón.
• Es reconocer que detrás de cada acierto, puede haber varios fracasos.
• Es enamorarte de lo que haces.
• Es no postergar y hacerlo ahora.
• Es darte cuenta que estás eligiendo a cada momento.
• Es reconocer tus propias debilidades y fortaleza.
• Es no detenerte hasta conseguir tus sueños.
• Es saber con qué fin haces las cosas.
• Es no mirar atrás.
• Es actuar con entusiasmo.
• Es transitar caminos desconocidos.
• Es hacer algo que nunca hiciste.
• Es saber que no estás solo.
• Es no rendirte jamás.
• Es disfrutar de cada momento.
• Es tener tiempo libre y disfrutarlo.
• Es tener una actitud positiva.
• Es tener metas claras.
• Es ser perseverante en la búsqueda de tus sueños.
• Es estar preparado para ver la oportunidad.
• Es desarrollar la creatividad.
• Es utilizar la imaginación.
• Es volver a empezar con entusiasmo, sin darte por vencido.

y ADEMÁS...
Servicio mental :
Un farol tiene un largo alcance aunque este fijo en un lugar determinado. De igual modo, mientras estés en tu lugar, puedes volverte un instrumento para servir a muchos más seres. Para eso, simplemente procura llenarte de luz y fuerza como un faro. Deja que tu mente e intelecto permanezcan libres de pensamientos inútiles. Deja que tus sentimientos sean puros y sinceros. Deja que tu actitud y vibración sean elevadas. Eso es servir al mundo a través de la mente.

TENETELA

TENER FE

Tener fe es “ACEPTAR” lo que Dios permite en nuestra vida aunque no lo entendamos, aunque no nos guste. Si tuviéramos la capacidad de ver el fin desde el principio tal como Él lo ve, entonces podríamos saber por qué a veces conduce nuestra vida por sendas extrañas y contrarias a nuestra razón y a nuestros deseos.

Tener fe es “DAR” cuando no tenemos, cuando nosotros mismos necesitamos. La fe siempre saca algo valioso de lo aparentemente inexistente; puede hacer que brille el tesoro de la generosidad en medio de la pobreza y el desamparo, llenando de gratitud tanto al que recibe, como al que da.

Tener fe es “CREER” en lugar de recurrir a la duda, que es lo más fácil.
Si la llama de la confianza se extingue, entonces ya no queda más remedio que entregarse al desánimo. Para muchos creer en nuestras bondades, posibilidades y talentos, tanto como en los de nuestros semejantes, es la energía que mueve la vida hacia grandes derroteros. Pero todavía hay una forma mas elevada de creer. Saber que nuestra vida está en las manos de Dios y que Él es quien cuida de nosotros.

Tener fe es “GUIAR, DIRIGIR” nuestra vida, pero no con la vista, sino con el corazón. La razón necesita muchas evidencias para arriesgarse, el corazón necesita sólo un rayo de esperanza. Las cosas más bellas y grandes que la vida nos regala no se pueden ver, ni siquiera palpar, sólo se pueden acariciar con el espíritu.

Tener fe es “LEVANTARSE” cuando se ha caído. Los reveses y fracasos en cualquier área de la vida nos entristecen, pero es más triste quedarse lamentándose en el frío suelo de la autocompasión, atrapado por la frustración y la amargura.

Tener fe es “ARRIESGAR” todo a cambio de un sueño, de un amor, de un ideal. Nada de lo que merece la pena en esta vida puede lograrse sin esa dosis de sacrificio que implica desprenderse de algo o de alguien, a fin de adquirir eso que mejore nuestro propio mundo y el de los demás.

Tener fe es “VER” positivamente hacia adelante, no importa cuán incierto parezca el futuro o cuán doloroso el pasado. Quien tiene fe hace del hoy un fundamento del mañana y trata de vivirlo de tal manera que cuando sea parte de su pasado, pueda verlo como un grato recuerdo.

Tener fe es “CONFIAR” pero confiar no sólo en las cosas y en las personas, sino en el Dios que obra, actúa y habla a través de las personas. Muchos confían en lo material, pero viven relaciones huecas con sus semejantes. Cierto que siempre habrá gente que lastime y traicione tu confianza, así que lo que tienes que hacer es seguir confiando y sólo ser más cuidadoso con aquel en quien confías dos veces.

Tener fe es “BUSCAR” lo imposible: sonreír cuando tus días se encuentran nublados y tus ojos se han secado de tanto llorar. Tener fe es no dejar nunca de desnudar tus labios con una sonrisa, ni siquiera cuando estés triste, porque nunca sabes cuándo tu sonrisa puede dar luz y esperanza a la vida de alguien que se encuentre en peor situación que la tuya.

Tener fe es “ANDAR” por los caminos de la vida de la misma forma en que lo hace un niño. Tomados de la mano de nuestro padre. Tener fe es dejar nuestros problemas en manos de DIOS y arrojarnos a sus brazos antes que al abismo de la desesperación. Fe es descansar en Él para que nos cargue, en vez de cargar nosotros nuestra propia colección de problemas.


“Que en tu vida haya suficiente fe para afrontar y esperar que las situaciones difíciles cambien, y la necesaria humildad para aceptar que muchas veces el que tiene que cambiar, eres tú”

MADURAR

EL VALIOSO TIEMPO DE LOS MADUROS.

Mensaje de Mario de Andrade (Poeta, novelista, ensayista y musicólogo brasileño)


“..Conté mis años y descubrí, que tengo menos tiempo para vivir de aquí en adelante, que el que viví hasta ahora...

Me siento como aquel chico que ganó un paquete de golosinas: las primeras las comió con agrado, pero, cuando percibió que quedaban pocas, comenzó a saborearlas profundamente.

Ya no tengo tiempo para reuniones interminables, donde se discuten estatutos, normas, procedimientos y reglamentos internos, sabiendo que no se va a lograr nada.

Ya no tengo tiempo para soportar absurdas personas que, a pesar de su edad cronológica, no han crecido.

Ya no tengo tiempo para lidiar con mediocridades.

No quiero estar en reuniones donde desfilan egos inflados.

No tolero a maniobreros y ventajeros.

Me molestan los envidiosos, que tratan de desacreditar a los más capaces, para apropiarse de sus lugares, talentos y logros.

Detesto, si soy testigo, de los defectos que genera la lucha por un majestuoso cargo.

Las personas no discuten contenidos, apenas los títulos.

Mi tiempo es escaso como para discutir títulos.

Quiero la esencia, mi alma tiene prisa........

Sin muchas golosinas en el paquete...

Quiero vivir al lado de gente humana, muy humana.

Que sepa reír, de sus errores.

Que no se envanezca, con sus triunfos.

Que no se considere electa, antes de hora.

Que no huya, de sus responsabilidades.

Que defienda, la dignidad humana.

Y que desee tan sólo andar del lado de la verdad y la honradez.

Lo esencial es lo que hace que la vida valga la pena.

Quiero rodearme de gente, que sepa tocar el corazón de las personas….

Gente a quien los golpes duros de la vida, le enseñó a crecer con toques suaves en el alma.

Sí…. tengo prisa… por vivir con la intensidad, que solo la madurez puede dar.

Pretendo no desperdiciar parte alguna, de las golosinas que me quedan…

Estoy seguro que serán más exquisitas, que las que hasta ahora he comido.

Mi meta es llegar al final satisfecho y en paz con mis seres queridos y con mi conciencia.

Espero que la tuya sea la misma, porque de cualquier manera llegarás....."

BLA BLA BLA

Sobre Guardar Silencio y Hablar


Extractos del libro "Ni lobo ni perro. Por senderos olvidados con un anciano indio" de Kent Nerburn.


Nosotros los indios sabemos del silencio. No le tenemos miedo. De hecho, para nosotros es más poderoso que las palabras.
Nuestros ancianos fueron educados en las maneras del silencio, y ellos nos transmitieron ese conocimiento a nosotros.
Observa, escucha, y luego actúa, nos decían.
Ésa es la manera de vivir.
- Observa a los animales para ver cómo cuidan a sus crías. Observa a los ancianos para ver cómo se comportan. Observa al hombre blanco para ver qué quiere. Siempre observa primero, con corazón y mente quietos, y entonces aprenderás. Cuando hayas observado lo suficiente, entonces podrás actuar.

Con ustedes es lo contrario. Ustedes aprenden hablando. Premian a los niños que hablan más en la escuela. En sus fiestas todos tratan de hablar. En el trabajo siempre están teniendo reuniones en las que todos interrumpen a todos, y todos hablan cinco, diez o cien veces. Y le llaman "resolver un problema".
Cuando están en una habitación y hay silencio, se ponen nerviosos. Tienen que llenar el espacio con sonidos. Así que hablan impulsivamente, incluso antes de saber lo que van a decir.
A la gente blanca le gusta discutir. Ni siquiera permiten que el otro termine una frase. Siempre interrumpen.
Para los indios esto es muy irrespetuoso e incluso muy estúpido. Si tú comienzas a hablar, yo no voy a interrumpirte. Te escucharé. Quizás deje de escucharte si no me gusta lo que estás diciendo. Pero no voy a interrumpirte. Cuando termines, tomaré mi decisión sobre lo que dijiste, pero no te diré si no estoy de acuerdo, a menos que sea importante.
De lo contrario, simplemente me quedaré callado y me alejaré. Me has dicho lo que necesito saber. No hay nada más que decir. Pero eso no es suficiente para la mayoría de la gente blanca.
La gente debería pensar en sus palabras como si fuesen semillas. Deberían plantarlas, y luego permitirles crecer en silencio. Nuestros ancianos nos enseñaron que la tierra siempre nos está hablando, pero que debemos guardar silencio para escucharla.
Existen muchas voces además de las nuestras. Muchas voces

VIDA COTIDIANA

Se puede construir un mundo mejor desde lo cotidiano

Autor: Oscar O. Conti


Intentaré expresar sintéticamente esta propuesta que suena tan ambiciosa.

Creo que si las organizaciones (públicas y privadas) comenzaran a motivar el diálogo (búsqueda de sentido compartido) abierto, confiable y respetuoso entre sus miembros, no sólo incrementarían su efectividad (logro de objetivos), sino que impactarían positivamente en la calidad de vida de cada uno de sus miembros (responsabilidad social en acción).

Nos hemos formado (y aún lo continuamos haciendo) para pulsear unos contra otros para sostener verdades que creemos absolutas. No nos hemos ejercitado en el cómo pensar. Somos defensores y ejecutores de pensamientos que fuimos adquiriendo a lo largo de nuestras vidas (aquello que está bien o mal pensar). No nos formamos para compartir visiones. Hemos sido formados para convertirnos en guerreros victoriosos o derrotados.

Nos cuesta vivenciar la tan mentada frase: “ganar-ganar”. Para colmo, es bastante común que tengamos conflictos con el reconocimiento a la autoridad. “Si el otro tiene razón, me gana y yo pierdo…” suele ser un diálogo bastante común con nosotros mismos.

Hace ya tiempo que investigo esta temática en mí mismo y con otros. Se trata de integrar diferentes enfoques técnicos y científicos, para comenzar a pensar y a pensarme aceptando diferentes miradas. Esto contribuye a que se pueda construir una visión más amplia tanto de lo individual como de lo colectivo.

En cada taller que coordino sobre el cambio organizacional ya no me sorprende la reacción de los asistentes. Casi todos confiesan que esperaban “algo” que les permitiera lograr que sus organizaciones cambien. Nos hemos acostumbrado a consumir recetas infalibles de acciones a emprender para que los demás hagan lo que creemos que deben hacer.

Al conversar sobre esto, los invito a que pensemos que si ese “algo” existiera el mundo sería mucho más vivible de lo que es. Hablamos mucho sobre el cambio de los otros (en lo abstracto), pero no hacemos mucho para comprometernos con nuestro propio cambio. A todos nos gusta sentirnos impulsores de los cambios de los otros… Hace siglos que la humanidad lo viene intentando y los resultados están a la vista. Mientras tanto, y esto es interesante que podamos rescatar, todo sigue igual…

Mi propuesta no consiste en implementar un programa de capacitación tradicional para hablar sobre el cambio, el liderazgo, valores y autogestión. Considero que la incorporación de información sobre esta temática no aporta demasiado. Creo que lo esencial pasa por cómo cada uno de nosotros logra implementar el liderazgo en su propia vida. Para esto, se requiere la creación de un espacio de reflexión coordinado por alguien comprometido con el aprendizaje personal, de lo contrario todo se queda en palabras, que como bien sabemos: se las lleva el viento… Hay que alcanzar la coherencia entre el decir y el hacer y para esto hay que reconocer que esto no es algo simple de lograr.

Propongo motivar a la gente para que vivan el compromiso de liderarse a sí mismos, mirándose desde otro lugar, dejando de esperar que sean los demás los que cambien. Mi objetivo es lograr que los participantes se entusiasmen con su propio cambio y que el entusiasmo de ellos contagie a sus compañeros de esta aventura vital del auto conocimiento. Soy el primer beneficiado con este pregón ya que estoy comprometido con este camino de vida.

Esto es posible de lograr. He tenido la oportunidad de coordinar varios talleres (Liderando el cambio en las organizaciones) de sólo 12 horas con funcionarios de organizaciones públicas y privadas y la reacción de la gente resultó estupenda, surgió el entusiasmo (estar habitado por los dioses). El tiempo fue escaso, aunque la chispa encendió varias mechas.

Este ejercicio (pensar y pensarnos) requiere tiempo para internalizar la técnica en cada una de las personas. No podemos negar la existencia de las rutinas defensivas a las que apelamos y que nos impiden aprender (descubrir lo nuevo). El aprendizaje requiere construir un ambiente confiable. Nuestros miedos, naturales, humanos y necesarios, muchas veces impiden que nos abramos a revisar primero, y a modificar luego, ciertas creencias que tenemos arraigadas a lo largo de años. Tengamos en cuenta que estas creencias luego se traducen en acciones. Es necesario que podamos reconocernos sin represiones, sin el temor a ser juzgados. Esto, abre un nuevo horizonte de vida. De esto doy fe.

Generalmente partimos desde el NO SE PUEDE. Suelo proponer que lo hagamos desde el SE PUEDE.

Es necesario que abandonemos el lugar de víctimas de los jefes, de los políticos, de los otros en general y hasta de las circunstancias que nos toca vivir que terminan siendo justificativos del desánimo y de una actitud sin compromiso personal, para construir nuestro propio futuro, el de la organización en la que participamos y por qué no: el del mundo que habitamos.

Creo en el aprendizaje en cascada, que parte con la formación de los futuros facilitadores que luego, a su vez, formarán a nuevos facilitadores. Si logramos cambiar el lenguaje utilizado a diario, esto tiene efectos altamente positivos, incluso, operando como antídoto contra el estrés y la depresión personal y grupal. Es común que en las Organizaciones se den charlas sobre el estrés, la acumulación de adrenalina y la generación de la endorfina (actividad sexual, física y mucha risa). Termina la charla y volvemos a estar a mil, intoxicados de adrenalina y lo peor es que terminamos diciendo: “todo muy lindo pero…”.

Creo que esta metodología de aprendizaje (en cascada) es un camino eficaz para ir modificando de a poco la cultura organizacional (el modo en que se hacen las cosas y se decide dentro de la organización) hacia una en la que se priorice el trabajo mancomunado en pos de objetivos colectivos, que contienen, a su vez, a los objetivos sectoriales e individuales.

Imagínese que en su Organización abundaran miembros proactivos que aceptando lo que hay, asumen su responsabilidad y se dedican a hacer lo que tienen que hacer de una manera excelente en un ambiente armonioso, distendido y de alta efectividad.

Como todo proceso, sólo requiere ponerlo en marcha. La propuesta está planteada, ahora falta que aparezcan los interesados en llevarla adelante. Es paradójico que algo tan “simple” no encuentre mucho eco. Nos quedamos pegados de las malas noticias y seguimos pulseando con los demás por nuestras “razones chiquitas”, incluso cuando muchas veces sospechamos que no son verdad.

HUMORES

LOS 7 CHISTES TOP RELIGIOSOS

1) ¿QUIÉN TIRA LA PRIMERA PIEDRA?
Jesús, se encuentra en medio de la muchedumbre que estaba por lapidar a una
prostituta. Con un gesto, Jesús detiene a la horda enardecida y dice:

Quien esté libre de pecado que arroje la primera piedra...
En eso, en medio de la gente, se acerca una viejecita y le parte la cabeza
de un cascotazo a la prostituta.
Jesús dice: -...Sos una desubicada. ¡Mamá!


2) JUDAS
Jesucristo va caminando por el desierto con sus doce apóstoles. En un
momento dado les ordena:
- Tomad una piedra y marchad con ella a cuestas!
Todos toman una piedra bien grande, salvo Judas que toma una bien pequeña.
Al poco tiempo, le dicen:
- Maestro, tenemos sed!
Entonces Jesucristo exclama:
- Entonces, que las piedras se conviertan en agua!
Todos beben hasta hartarse, menos Judas, a quien apenas le alcanza para un
sorbito. Jesucristo vuelve a ordenar:
- Tomad otra piedra para volver a caminar!
Todos toman su piedra, pero Judas, esta vez toma un peñasco de una tonelada.
Trescientos kilómetros después, ven a un campesino que no obtiene cultivo de
su tierra por falta de abono; entonces Jesucristo
exclama:
- Que las piedras se conviertan en abono! Judas, casi tapado de mierda
extiende sus brazos y clama al cielo:
-Es o no para traicionarlo!


3) QUE DIOS NOS PERDONE
El tipo llega a la iglesia y de inmediato va a confesarse:
-Padre, necesito que me ayude, porque he pecado.
-¿Qué pecado has cometido, hijo?
-Ayer, en la playa, le he tocado las tetas a mi novia.
-Y dime hijo, ¿se las tocaste por encima del traje de baño o por debajo?
-Por encima, padre.
-¡Cómo serás de pelotudo! ¡Si el pecado es el mismo!


5) MAL HECHO
Un día se acerca una joven al confesionario y dice:
-Padre, confiéseme porque he pecado.
-A ver hija, ¿qué te ha pasado?
-Padre, ayer me he acostado con el cura de la parroquia vecina...
Muy mal hecho hija, muy mal, porque tú perteneces a esta parroquia...


6) EL DERECHO
Una joven entra en una Iglesia desnuda de la cintura para arriba.
El cura la detiene y le dice:
-Un momento señorita, ¡Usted no puede entrar así a la Iglesia!
-¿Cómo que no? ¡Yo tengo el derecho divino!
-Y el izquierdo también, pero así no puede entrar


7) ¿CONOCES A TU PADRE?
Estaba San Pedro en la puerta del cielo y tiene que ir al baño...
entonces le pide a Jesús que lo reemplace unos minutos. De mala gana Jesús
se sienta en el escritorio a recibir a los que intentaban
entrar. En eso aparece un viejito y Jesús le pregunta:
-Y abuelo, a que se dedicaba en la tierra?
-'Ah... - dice el abuelo - yo era carpintero, tenía una larga barba, muchas
canas, era pobre y supe tener un hijo fruto de un milagro y que
fue muy… muy famoso y muy querido por todos los hombres, especialmente por
los niños... '
Jesús emocionado lo mira sollozando y le dice: ¡PAPÁ!
Y el abuelito lo mira sorprendido y emocionado y le contesta:
...¡PINOCHO!

combo: El valor de un hombre y una mujer





bonus track




¿POR QUÉ VALEN MÁS LAS MUJERES QUE LOS HOMBRES?
En términos económicos se debe a estas sencillas razones:
Valor económico de la Mujer:
1. Tiene 2 glándulas mamarias que producen 2 litros de leche: ($1.80, c/litro son $3.60)
2. Tiene 2 jamonchinos de piernas ($100 c/u son $200.00)
3. Tiene pechuga: ($5.00)
Total: $208.80

Valor económico del Hombre:
1. Tiene 1 banana ($0..30)
2. Tiene 2 huevos ($0.20 c/u= $0.40)
3. Tiene 2 glándulas mamarias que no producen nada ($0.00)
Total: $0.70.
Además el hombre produce pérdidas, porque sus huevos no se comen, su pajarito no canta ......y con el tiempo la banana se echa a perder…

Información suministrada por la liga de amas de casa. Lita de Lassari…. ¡!!

LEYES

DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL AMOR.....!!



..Considerando que el Amor es la mayor causa de Utilidad Pública, se proclama lo que sigue:



Artículo 1º: El Amor puede apropiarse completamente de cualquier corazón, con o sin el consentimiento del dueño


Artículo 2º: En presencia de sentimientos inferiores, tales como la ira, el odio y el resentimiento, le es permitido al Amor juzgarlos y extraditarlos sin derecho a la reconsideración de la pena.


Artículo 3º: El Amor debe ser respetado en todas sus formas, sean éstas dirigidas a personas, cosas, vegetales o animales.


Artículo 4º: Le queda siempre permitido al Amor la compañía del perdón, ya que sin éste, se encuentra falsificado.


Artículo 5º: El Amor tiene derecho a quedarse ciego, sordo y mudo estando en presencia de murmuraciones, y puede ser presentado como agente de paz frente a desarmonías y actos perjudiciales contra cualquiera de los seres del planeta.


Artículo 6º: El Amor es plenipotenciario para manifestarse en libertad, independientemente de raza, credo o religión. Es incondicionalmente libre para vivir en su hábitat natural: el corazón.


Articulo 7º: El Amor es la brújula que apunta el camino para la Felicidad, y así debe ser reconocido indiscutiblemente. .

Artículo 8º: A todo aquél que destierre al Amor de su corazón le será impuesta la pena de soledad, aislamiento y sufrimiento perpetuos.


Articulo 9º: El Amor nunca deberá ser responsabilizado por dolores, pérdidas o daños, y cuenta con amplios poderes para neutralizar todas las batallas, sean éstas emocionales, familiares o sociales.


Artículo 10º: Al Amor no se le aplican Leyes laborales; Él puede ejercer sus funciones 24 horas por día durante todos los días del año.


Artículo 11º: Cuando el Amor entra en corazones, debe ser bien recibido, bien tratado, bien nutrido y absolutamente libre para actuar en pro de todos los involucrados por Él.


Artículo 12º: Bajo ninguna hipótesis el Amor servirá de coartada para actitudes malintencionadas, tales como usarlo en forma de disculpa para engañar, ilusionar o controlar corazones. Tampoco podrá servir como instrumento para jugar con los sentimientos del hombre o de la mujer.


Artículo 13º: Toda y cualquier tentativa de matar el Amor será tratada por el Universo como crimen contra la vida del propio instigador.


Artículo 14º: El Amor es partidario de la ley de Causa y Efecto; Él puede partir en definitiva de la vida de aquéllos que optan por el sufrimiento delante de las adversidades, y también de aquéllos que se dejan caer en el abandono.


Artículo 15º: Al Amor no debe serle acrecentado nada, así como tampoco nada debe serle retirado, puesto que es el más perfecto de todos los sentimientos y manifestación absoluta de Dios.


Párrafo único: Los Derechos del Amor siempre protegerán los legítimos Derechos de Todos los Seres.

EJERCITA

GIMNASIA CEREBRAL

*** SUERTE ***

YA LO ABRISTE AHORA NO LO PUEDES DEJAR DE LEER O
TENDRAS MALA SUERTE DURANTE 12 AÑOS A PARTIR DE MAÑANA ADEMAS A TI
TE CONVIENE

ENCUENTRA LA C

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UNA VEZ QUE HALLAS ENCONTRADO LA C
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UNA VEZ QUE HALLAS ENCONTRADO LA N
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UNA VEZ QUE HALLAS ENCONTRADO EL 6
ENCUENTRA LA a

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UNA VEZ QUE HALLAS ENCONTRADO LA i

LABORO

Cuando lo que espera de su empleo no se cumple

Un colega en recursos humanos estuvo postulando a un puesto de jefe de personal en una empresa del sector de fundición. Se entrevistó con el Gerente de Recursos Humanos ( así se lo presentaron ) el cual le exigió el conocimiento de indicadores de gestión , gestión por competencias , presentación mensual de reportes a gerencia y sobre todo estrategias para el mejoramiento de la motivación del personal ( es como pedirle que se ponga a bailar para hacer llover ).


Lo cierto fue lo siguiente:

1. El tal Gerente de Recursos Humanos , en realidad era el Jefe de Administración y finanzas , se presento así ( después se le dijo ) para dar una "mejor imagen" ante los postulantes. Una "exageración " o mentirilla blanca.

2. Indicadores de gestión . Lo cierto es que mi amigo al asumir el cargo y durante el corto tiempo que estuvo, no aplico en nada el desarrollo de ningún indicador , mas aun no existía ningún indicador previo . Ni la Gerente General sabia en que consistían y menos los jefes de las otras áreas ( " cuadritos a mi ... ")

3. Gestión por competencias : Lo que descubrió mi amigo fue que el termino "competencias" se conoce en dicha organización como sinónimo de "rivalidad entre las diversas áreas" ( ¿ A gestionado alguna vez las rivalidades ?)

4. Reporte mensual a Gerencia : Salvo el reporte del contenido y los montos de la planilla mensual (pagos al personal) , no se le solicito mas reportes.

5. Motivación del personal: Era ridículo aplicar algún mecanismos que entusiasme al personal , pues los propios jefes de las diversas áreas ( incluso la Gerencia General ) , no creían en "caramelos para el alma " . La única manera de que la gente haga las cosas es " presionando con la sanción o les despido”.


Ustedes dirán, esto no es común, no ocurre con frecuencia. Pues les puedo decir que en el mercado laboral existe una categoría de empresas que abarcan desde las:



a.- Que son considerados "buenos lugares para laborar"


b.- Considerados los que "cumplen con las normas por obligación"


c.- Las que "cumplen con su personal , por sanciones legales ya ganadas"


d.- Las que " peor , es ....nada " .


En los niveles C y D el clima organizacional es "pésimo" (Si desea castigar a una persona envíelo para que trabaje en esos lugares).

En el nivel B , por lo menos saben que si no cumplen con sus obligaciones pueden perder DINERO. (mayormente son empresas que tienen alguna obligación con un cliente extranjero).


¿El por qué del título del articulo ?

Mi amigo en un primer momento se sintió desconcertado y después furioso pues de lo que le "pintaron como era la empresa " (en el aspecto de recursos humanos), solo fue un "canto para adormecer a serpientes".

¿Cuántos de los que se encuentran en proceso de mejora o búsqueda de empleo pueden caer en situaciones similares?

Muchos, pues quizás por el tiempo y la urgencia de encontrar un trabajo, terminan aceptando " cualquier cosa, en cualquier lugar " (Lo que importa es estar laborando o por lo menos haber reiniciado su inserción al mercado laboral , algunos dicen) . Pero eso no dura mucho tiempo. USTED NO ES DE PIEDRA.


¿Cómo evitar esta situación?

Pues es difícil, sobre todo si no conoce a nadie en donde esta postulando. Recomendarle que se haga amigo del vigilante de la puerta de ingreso o de la secretaria recepcionista, es una posibilidad pero así mismo es una "utopia".

No vale guiarse con visitar la pagina Web de la organización (la imagen que pueda proyectar no necesariamente es real ).

Debería haber un listado de empresas donde el propio personal que ya no labora en dichos lugares, indiquen las situaciones y los conflictos que imperan en ellas, eso evitaría títulos como los de este articulo.

Lo que si puedo indicarles, por experiencia propia es que estén muy atentos de las señales que sin "querer", les van a mostrar indicios de las "discordancias entre lo que se quiere aparentar, como lo que realmente hay detrás de las palabras".


Ejemplos:

1. Llega a la empresa y el timbre para llamar , "no existe " , o están tan lleno de polvo que, repele tocarlo . (La empresa no invierte en sus instalaciones: Descuido)

2. El vigilante tiene su garita de seguridad en una casucha de madera y sin uniforme reglamentario ( Para la empresa las buenas condiciones de trabajo no existen )

3. En la sala de espera donde aguarda la entrevista los muebles se "están cayendo de viejos o peor la alfombra esta deshilachada (Hay problemas económicos para reemplazar los muebles , ¿Qué muebles usará el personal ? ¿Dónde se sentaran?)

4. En la entrevista la persona que habla con usted , pídale que se identifique y el indique el cargo que ostenta y "anótelo " , en su presencia ( Si viera el impacto que esto causa en la otra persona y si agrega :" es para ir conociendo la empresa " )

5. Si la entrevista empieza con la vieja pregunta : ¿Cuanto quiere ganar? (Pues le recomiendo no seguir pues debe estar en una empresa del nivel C o D )

6. Solicite permiso para ir al baño . Si ve un baño en pésimas condiciones, no continúe en esa organización, si así tratan a las visitas como trataran a su personal .

7. Me olvidaba, si lo citan por decir a las 9.00 a.m. y son las 12.00 a.m. ( el hambre , usted sabe ) , y no es atendido por nadie, mas aun lo ven como parte de la decoración : No siga . Ese lugar no es bueno para usted, quizás para sus enemigos ... páseles la voz.







Se puede crecer espiritualmente



Autor: Elizabeth Arango





"La madera vieja quema mejor, el caballo viejo es mejor para montar, los viejos libros nos deleitan más, el vino añejo sabe mejor, así son los viejos amigos en los que podemos confiar". Leonardo Wright





El crecimiento espiritual se produce cuando dejamos atrás las conductas infantiles e ingresamos en la madurez espiritual, lo que nos permite, entre otras cosas, admitir con serenidad nuestra mortalidad, así como gozar de salud mental y estabilidad emocional.



Para que esto pueda ser alcanzado, son necesarias ciertas condiciones.



La primera de ellas es tener una percepción correcta de la realidad, dado que ello condiciona nuestras emociones y acciones. Debemos mantenernos en contacto con la realidad y estar seguros de que nos damos perfecta cuenta de lo que está ocurriendo, porque suele suceder que nos engañemos, creyendo ver lo que no existe.



En segundo lugar, tenemos que asegurarnos de ver también bajo una perspectiva correcta nuestro pasado, dado que muchas veces la manera con que encaremos el presente depende de cómo interpretamos nuestro pasado. Si guardamos rencor hacia otras personas o nos odiamos a nosotros mismos por hechos que sucedieron en el pasado, debemos superar esta situación antes de poder afrontar el presente con optimismo. Tampoco debemos dejar que el hecho de que en el pasado hayamos fracasado en algo, nos haga pensar que eso nos convierte en fracasados para toda la vida.



En tercer lugar, debemos contar con un sistema de valores actualizado de acuerdo con la realidad presente de nuestro ambiente y de nuestro yo interior.

Es común que el sistema de valores que nos inculcaron en nuestra infancia quede desactualizado a medida que las circunstancias exteriores cambian, así como también lo hace nuestra personalidad. En el primer caso tendremos conflictos con el medio y en el segundo, conflictos internos entre lo que nos enseñaron y lo que ahora pensamos. Debemos contar con un sistema de valores flexible, que se modifique a medida que avanza nuestro crecimiento y se modifica nuestro entorno